试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如~切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”这种观点是( )。
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.教育万能论
D.二因素论
2.
在教育心理学发展史上,具有标志性的事件表述正确的是( )。
A.美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志着教育心理学的开始
B.西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学
C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D.20世纪50年代,杜威实用主义对教育的影响
3.
教师在板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是( )。
A.强度律
B.活动律
C.组合律
D.差异律
4.
基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为( )。
A.常模参照评价
B.正式评价
C.标准参照评价
D.非正式评价
5.
加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,将学习进行层级分类,巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的( )。
A.信号学习
B.刺激反应学习
C.连锁学习
D.辨别学习
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