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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.学前教育活动中的个体和团体都有自己的需要、愿望和情感，表现出自己的主动性和积极性，而且还拥有自己与众不同的个性特点，都享有法律赋予的社会权利，因此学前教育科学研究应充分满足其需要、保障其正当权益。这说明学前教育科学研究具备的特点是
A.研究内容的广泛性
B.研究对象的主体性
C.研究背景的开放性
D.研究方法的多元性
2.下列理论性课题属于一级课题的是
A.学前教育活动中的师幼关系
B.幼儿游戏理论的比较研究
C.幼儿阅读活动的特点的研究
D.幼儿教育课程的现代化
3.系统随机抽样又被称为
A.等组抽样
B.等距抽样
C.类型抽样
D.配额抽样
4.在近代教育史上，最早将调查法运用于教育研究的是美国的
A.斯金纳
B.帕顿
C.肯德尔·N
D.桑代克
5.以事先规定的标准作为测验结果的评价标准的测验，如教师资格证考试，这类测验属于
A.常模参照测验
B.目标参照测验
C.人格测验
D.智力测验
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