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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.巴甫洛夫的条件反射学说属于（ ）
A.行为主义的学习理论
B.认知主义的学习
C.人本主义的学习理论
D.社会学系理论
2.在（ ）中，评价标准是固定的，是由目标所决定的绝对标准，评价对象只与标准相比较，相互之间不进行比较。
A.相对性评价
B.绝对性评价
C.量化评价
D.质性评价
3.我国的学校教育形态是在哪一个朝代开始出现的（ ）
A.夏代
B.商代
C.春秋
D.战国
4.教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（ ）
A.发现学习
B.研究—探讨法
C.暗示教学法
D.范例教学法
5.“六艺”教育的内容不包括（ ）
A.礼乐
B.射御
C.书数
D.经义
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